8 Eiginleikar góðs kennara

by Penny Loretto

Góð leiðbeinendur taka ekki ábyrgð sína sem leiðbeinanda létt. Þeir telja sig hafa fjárfest í velgengni mentee. Venjulega þarf þetta einhver sem er fróður, samúðarmaður og hefur eiginleika góðs kennara eða þjálfara. Einnig þarf framúrskarandi samskiptahæfni. Góð leiðbeinandi er skuldbundinn til að hjálpa mentees þeirra að finna árangri og fullnæging í valið starfsgrein. Alhliða góð leiðsögn krefst þess að leiðbeinandi geti þróað eigin styrkleika, trú og persónulega eiginleika.

Góð leiðbeinandi sýnir persónulega eiginleika sem þarf til að ná árangri á þessu sviði. Með því að sýna leiðbeinanda hvað þarf til að vera afkastamikill og árangursríkur, sýna þeir sérstaka hegðun og aðgerðir sem þarf til að ná árangri á þessu sviði. Mundu að jákvætt viðhorf verður að fara á báðum vegu. Það er mikilvægt að þú meðhöndlar alltaf leiðbeinanda þína með bestu fagmennsku. Ef þú ert heppin að finna leiðbeinanda skaltu halda fast og taka sambandið alvarlega. Gott leiðbeinanda er erfitt að finna og flestir hafa ekki leiðbeinendur. Ekki taka sambandið sem sjálfsagt, þú ert heppinn. Gott leiðbeinandi samband veitir nýjum starfsmönnum og starfsfólki með einhverjum sem mun deila faglegri þekkingu sinni og þekkingu á þessu sviði. Góð leiðbeinandi er til staðar til að svara öllum spurningum sem tengjast vinnunni.

Góð ráðgjafi-mentee sambönd eru tvíhliða götu; Þess vegna, ef þú vilt gott samband við leiðbeinanda þína, verða góður leiðbeinandi. Þetta krefst raunverulegs áhuga á leiðbeinanda þínum og vilja til að gera það sem þarf til að ná árangri sem starfsfólki eða nýr starfsmaður á þessu sviði. Eftirfarandi tillögur og ráðleggingar og að lesa allar viðeigandi heimildir sem eru tiltækar á þessu sviði er góð leið til að sýna leiðbeinanda þínum að þú sért skuldbundinn til að ná árangri og að taka feril þinn og ábyrgð alvarlega.

01 Vilja að deila hæfileikum, þekkingu og sérþekkingu

Gott leiðbeinandi er reiðubúinn til að kenna það sem hann / hún þekkir og samþykkir leiðbeinanda þar sem þeir eru nú í faglegri þróun þeirra. Alltaf að taka tíma til að hætta að tala um sjálfan þig og spyrja leiðbeinanda hvernig hann eða hún er að gera. Spyrðu þá um reynslu sína, læra af sögum þeirra.

Góð leiðbeinendur geta muna hvað það var eins og að byrja bara á þessu sviði. Leiðbeinandi tekur ekki leiðsögnin létt og skilur að góð leiðsögn krefst tíma og skuldbindingar og er reiðubúinn að deila upplýsingum og áframhaldandi stuðningi við mentee stöðugt.

02 Sýnir jákvæð viðhorf og athöfn sem jákvæð hlutverk

03 Tekur persónulegan áhuga á aðstandenda sambandsins

04 Sýnir áhuga á sviði

Leiðbeinandi sem hefur ekki áhuga á starfi sínu mun að lokum ekki gera góða leiðbeinanda. Kvikmynd er að ná og nýir starfsmenn vilja líða eins og ef starf þeirra hefur merkingu og möguleika á að skapa gott líf. Leiðbeinandi þinn þarf að taka sérstaka áherslu á að hjálpa þér að byggja upp og þróa sem framkvæmdastjóri. Ef þeir eru ekki áhugasamir um þig og hvers konar vinnu sem þú ert að reyna að gera, mun það líklega ekki vinna út.

05 gildi virkt nám og vöxt á sviði

Mentors eru í aðstöðu til að sýna hvernig svæðið er að vaxa og breytast og að jafnvel eftir margra ára eru enn nýjar hlutir til að læra. Sá sem finnst stöðnun í núverandi stöðu mun ekki gera góða leiðbeinanda. Þegar byrjað er á nýjum starfsferill, þá langar fólk til að líða að þeim tíma og orku sem þeir eyða í námi verða gefnar og að lokum veita þeim starfsánægju . Góð leiðbeinendur eru framin og eru opnir til að gera tilraunir og námsvenjur sem eru nýjar á sviði. Þeir lesa stöðugt faglega tímarit og má jafnvel skrifa greinar um efni þar sem þeir hafa þróað sérþekkingu. Þeir eru spenntir að deila þekkingu sinni við nýtt fólk inn á völlinn og taka hlutverk sitt alvarlega í að kenna þekkingu sinni til annarra. Þeir geta valið að kenna eða taka þátt í námskeiðum til að þróa frekari þekkingu og hæfni sína. Þeir njóta þess að taka námskeið og sækja faglega ráðstefnur sem veittar eru í gegnum aðild sína í fagfélögum.

Að finna einhvern sem er skuldbundinn til að halda áfram að læra er mikilvægt. Þú vilt einhvern sem sannarlega trúir á krafti faglegrar þróunar, óháð því hvar þeir eru í starfsferli sínu.

06 Veitir leiðbeiningar og uppbyggjandi endurgjöf

Eitt af lykilábyrgðum góðs leiðbeinanda er að veita leiðbeinandi og uppbyggjandi endurgjöf til leiðbeinanda þeirra. Þetta er þar sem leiðbeinandi mun líklega vaxa mest með því að bera kennsl á núverandi styrkleika og veikleika og læra hvernig á að nota þetta til að gera sig vel á sviði. Góð leiðbeinanda hefur framúrskarandi samskiptahæfileika og getur breytt samskiptum sínum við persónuleika stíl mentee. Góð leiðbeinandi mun einnig veita leiðbeinanda viðfangsefni sem stuðla að faglegri þróun og tilfinningu um að ná árangri í námi á sviði.

Sem leiðbeinandi er mikilvægt að þú hlustar á endurgjöfina, ekki taktu hana persónulega, en í raun skaltu íhuga það. Mundu að þessi viðbrögð koma frá réttum stað. Þú þarft ekki að gera allt sem leiðbeinandinn þinn segir, en þú ættir að íhuga það að minnsta kosti.

07 Viðhorf samvinnufélaga og starfsmanna á öllum stigum stofnunarinnar

Helst líta mennirnir á leiðbeinendur sína og geta séð sig fylla hlutverk leiðbeinanda í framtíðinni. Mentees langar að fylgja einhverjum sem er vel virt af samstarfsfólki og samstarfsfólki og þar sem framlag þeirra á sviði er vel þegið. Spyrðu leiðbeinanda þína um reynslu sína eða vinnu með liðinu sínu, spyrðu þá um hvernig þeir fletta í taumlausum aðstæðum, spyrja þá um hvernig þeir komust að því hvar þeir eru.

08 setur og uppfyllir áframhaldandi persónulega og faglega markmið

Góð leiðbeinandi setur stöðugt gott fordæmi með því að sýna hvernig persónulegar venjur hans endurspeglast af persónulegum og faglegum markmiðum og almennum persónulegum árangri. Það er sagt, leiðbeinandinn þinn er upptekinn og þú verður að búast við því. Þeir eru ekki alltaf að fara að geta sleppt öllu til að tala við þig. Gakktu úr skugga um að þú misnotir ekki sambandið - veldu og veldu það sem þú færir til leiðbeinanda þinnar.