Hér er fagnaðarerindið: Þú hefur líklega fleiri upplýsingar til að setja á ný þitt en þú heldur. Reynsla eins og barnapössun, grasflöt og sjálfboðaliðastarf hjálpar öllum að sýna fram á dýrmætar vinnufærni sem vinnuveitendur vilja sjá. Bara vegna þess að þú hefur ekki haft vinnu eins og sá sem þú sækir um, þýðir ekki að þú hafir ekki aflað sér hæfileika til að ná árangri.
Góð leið til að hefjast handa við nýtt nám sem framhaldsskólanemandi er að skoða dæmi um aftur og lesa ábendingar um hvað á að fylgja og hvernig á að forsníða nýskrá.
Háskólakennari Nemendur Dæmi
Endurskoða aftur sýnishorn til að fá tilfinningu fyrir því hvað endanleg útgáfa af nýskrá þinni ætti að líta út. Dæmiin hér að neðan eru skrifuð sérstaklega fyrir nemendur í framhaldsskóla.
- Fyrstu endurteknar dæmi með enga starfsreynslu
- Háskólakennari endurtekið dæmi
- Háskólakennari dæmi með samantekt
- Framhaldsnám í framhaldsskóla, td með starfsreynslu
- Hlutastörf Atvinna Halda áfram fyrir unglinga
- Sumarstarfssýningar Dæmi
Notaðu þetta dæmi sem upphafspunkt þegar þú býrð til eigin nýju. Þú vilt ekki afrita innihaldið innan þessara verkefnis (starfsheiti og starfsheiti) - bara sniðið .
Halda áfram sniðmát
Sérstaklega í fyrsta skipti, með því að nota sniðmát er góð hugmynd. Ekki aðeins mun það spara þér tíma, en það getur dregið úr formatting villur.
Hér eru tveir sniðmát valkostir til að íhuga:
Endurtekið Ritun Ábendingar fyrir nemendur í menntaskóla
Hér er hvernig á að hefjast handa og hvað á að innihalda í endurgerðinni þinni í viðbót við eða í staðinn fyrir formlega starfsreynslu.
Gerðu útlit. Gerðu fljótlega lista eða yfirlit yfir allar mögulegar upplifanir, greiddar og ógreiddar, til að koma í nýskrá áður en þú reynir að finna rétt tungumál til að lýsa þeim.
Hugsaðu um þetta sem hugarfari og reyndu að skjóta niður eins mikið niður og þú getur.
Hafa óformlega starfsreynslu. Ef þú ert með formlega launaðan starfsreynslu, þá ertu vissulega með það. Annars getur þú falið í sér óformlega vinnu eins og barnapössun, gæludýr situr, grasið sláttur, skófla snjó, eða eitthvað annað sem þú hefur gert til að vinna sér inn peninga. Jafnvel þótt þú hafir ekki safnað reglulegu launum, sýnir óformleg vinna ennþá hæfileika og áreiðanleika þína sem starfsmaður.
Hafa allar aðgerðir þínar. Þar sem flestir menntaskólanemar hafa ekki haldið mikið af störfum er mikilvægt að taka á öllum sviðum lífs þíns sem sýna að þú hafir réttar persónurnar, vinnuumhverfi, færni og persónuleika til að ná árangri í starfi. Tilgreindu utanaðkomandi starfsemi þína, sjálfboðaliða, fræðimenn og íþróttastarf.
Ef þú hefur einhvers konar forystuhlutverk í þessum hlutverkum (eins og ritari klúbbsins eða liðsforingja), vertu viss um að taka eftir þessu. Fyrir hvert atriði skaltu innihalda lista yfir skyldur og skyldur þínar.
Stuðla að viðhorf og árangur. Vinnuveitendur munu hafa mestan áhuga á starfsvenjum og viðhorfum. Þeir búast ekki við að þú eigir mikla reynslu. Ef þú hefur fullkominn eða nánast fullkominn aðsókn og stundum stundum í skólanum og öðrum skuldbindingum gætir þú falið í sér tungumál eins og "Hannað fullkominn (eða nálægt fullkominn) skrá fyrir mætingu" þegar lýsing er á reynslu.
Ef leiðbeinendur, kennarar eða þjálfarar hafa viðurkennt þig fyrir jákvætt viðhorf eða framúrskarandi þjónustu skaltu nefna það í lýsingu þinni á virkni.
Nefðu árangur þinn. Vinnuveitendur leita að starfsfólki sem hefur sögu um að gera jákvæða framlög. Skoðaðu hverja reynslu þína og spyrðu sjálfan þig hvort það sé árangur í bekknum, klúbbum, íþróttum eða vinnustaðnum sem þú getur falið í sér. Ef svo er skaltu nota sagnir eins og auka, endurskipulagða, auka, bæta, hefja, uppfæra eða stækka til að sýna hvað þú hefur náð. Hafa allir krefjandi háskólanám þar sem þetta sýnir atvinnurekendum að þú ert greindur og harður starfsmaður.
Innihalda endurskoðunarhæfni. Það er alltaf góð hugmynd að fela færni sem tengist þeim störfum sem þú sækir um. Hér eru dæmi um hæfileika til að innihalda á ný .
Þú hefur sennilega marga hæfileika sem þú getur falið í sér sem þú hefur aflað í skólanum, íþróttum, unglingahópum, utanaðkomandi starfsemi eða sjálfboðaliða.
Notaðu aðgerðatölur. Notaðu virkt tungumál þegar þú lýsir reynslu þinni, svo þú ert sýndur á dynamic hátt. Byrjaðu setningar í lýsingu þinni með aðgerðasagnir eins og skipulögð, leidd, reiknuð, kennt, þjónað, þjálfuð, leiðbeinandi, skrifuð, rannsökuð, uppfærð, búin, hönnuð, gerð og breytt.
Haltu því stuttum og fylgdu öllum nauðsynlegum upplýsingum. Endurheimt þín þarf ekki að vera lengur en síða. Nokkur hlutar í nýskránni - svo sem upplýsingar um tengiliði og reynslu - eru nauðsynlegar. En aðrir - eins og markmið eða ferilsamantekt - eru valfrjáls. Hér er listi yfir dæmi um hverja hluti af endurgerð .
Sannprófaðu drög þín. Skoðaðu drögin þín mjög vandlega áður en þú lýkur skjalinu þínu og ganga úr skugga um að það séu engar stafsetningarvillur eða málfræðilegar villur. Spyrðu leiðbeinanda þína, foreldra eða uppáhalds kennara til að gagnrýna endurreisnina þína. Hér er hvernig á að lesa áfram á ný .
Hvar á að prenta afrit. Ef þú ert ekki prentari heima skaltu hafa samband við skólabrautina þína eða staðbundna bókasafn til að sjá hvort þeir fái prentara sem þú getur notað.
Komdu í gang: Hvernig á að byggja upp nýskrá í 7 einföldum skrefum | Ábendingar um að skrifa fyrstu umfjöllun þína