Yfirlit yfir háskólahandbókina Ritun og matsferli
Afhverju er ritun háskólahandbókar tillögu nauðsynleg?
Áður en prófessor gerist sammála um að skrifa háskóli kennslubók, vill útgefandi vita að höfundur þekkir efni hans, skilur vel markaðinn fyrir kennslubók og mun geta skilað fullunnum vörum.
Kennslubókin er ökutækið fyrir þessar upplýsingar, til að tryggja að hugmyndin um bókina sé góð, að hún hafi tilhneigingu til að finna arðbæran stað á fræðilegum bókamarkaði.
Að auki getur skrifað tillöguna hjálpað til við væntanlega höfundinn að þróa og útbúa bókhugmynd sína að fullu. Vel hugsað tillaga mun gera bókina miklu auðveldara, þar sem margar málefni - eins og upplýsingar, flæði kaflanna, listaverkefnið, aðdráttaraflin - hafa verið járð út í tillöguþróunarferlinu.
Grunnþættir háskólahandbókar tillögu
Þó að fræðilegar útgáfustaðir gætu verið svolítið breytilegir í kröfum sínum, þurfa öll háskóli kennslubókar nokkuð stöðluð atriði.
Almennt ætti kennslubók að innihalda:
• Styrkur en sannfærandi yfirlit yfir: innihald fyrirhugaðrar bókar; Markaðurinn þarf fyrir bókina og keppnina; og hæfileikar höfundar til að skrifa bókina.
• Ítarleg hugmynd um innihald í formi samantektar, greinargerðs efnisyfirlýsingar og eitt eða fleiri sýnishornasafna sem sýna nálgunina og umfjöllun um efnið.
• Samanburður á samkeppnisbækum á markaðinum
• Samantekt á heimildum sem þú hyggst gera þér kleift að nálgast með textanum.
• "Curriculum vitae" (CV), endurgerð eða líf sem lýsir fullri bakgrunn og hæfi höfundar til að skrifa háskólahandbókina.
Hvernig er háskóli kennslubókar metin
Eins og allir viðskipti tillögur eru háskóla kennslubók tillögur metnar á grundvelli hvort "uppástunga" (í þessu tilviki, bókin) er líkleg til að vera arðbær fyrir útgefanda. Þegar um er að ræða kennslubækur eru ástæður fyrir arðsemi meðal annars: hversu stór er nemandi ættleiðingarmarkaður fyrir bókina? Grunnnámskeið, eins og enska 101 aka Freshman Composition, mun hafa stærri ættleiðingargetu en minni, sess námskeið. Mun verðmæti uppástungu fyrirhugaðrar kennslubókar vera sterkur og einstakur nóg til að komast inn á tiltekna markaðinn sinn? Til dæmis mun vísindatengdur texti innihalda nýjustu gögnum kenningar? Er kennslufræði öðruvísi en það sem er á markaðnum? Eru fulltrúar sértækar og sannarlega gagnlegar fyrir prófessorar og nemendur? Hvað gerir bókin þín áberandi?
Hvernig er háskóli kennslubókar metin?
Eins og í flestum útgáfustöðvum er ritbækur ritstjóri (stundum kallaður "commissioning editor", sem er venjulega sérfræðingur í efni hans) ákveðið hvort fyrirhuguð hugmynd ætti að vera samin og þróuð í bók.
Að sjálfsögðu mun ritstjóri og lið líta á gæði sem og þættir sem nefnd eru (efni, markaðs möguleiki osfrv.). Að auki hefur hvert útgáfufyrirtæki eigin viðskiptastefnu, þannig að ritstjórnarmatið felur í sér mat á því hvort bókin sé rétt fyrir þá ; það er, hvort lokið bókin myndi passa inn í núverandi eigu þeirra í kennslubókum skólans. Til dæmis gæti ritstjóri sérstaklega leitað að texta sem fyllir bil í lista sinni.
Þegar ritstjóri hefur ákveðið að tillagan verði frekari umfjöllun mun það almennt halda áfram að meta af víðtækari hópi fræðimanna utan stofnunarinnar. Vegna þess að ákvarðanir í háskólahandbókinni eru prófessorar og deildir þeirra, byggjast fræðileg útgefendur ekki aðeins á ritstjórar þeirra, heldur á fjölda akademískra sérfræðinga til að meta tillöguna sjálfstætt.
Þessar matsmenn skrifa skýrslur sem meta fjölda þætti um bókina.
Þegar umsóknin er talin virðin að sækjast, mun ritstjóri bæta við tillögunni með alhliða útgáfuáætlun, þar með taldar upplýsingar eins og áætlanir, áætluð hagnaður og tap tölfræði osfrv. Og kynna áætlunina í ritstjórn. Ritstjórnin gerir venjulega endanlega ákvörðun um örlög kennslubókar tillögu.
Frekari lestur:
- Vísbendingar um að skrifa háskóli kennslubók tillögur
- Yfirlit yfir útgáfu kennslubókar
- Ef þú ert að leita að uppástungu fyrir bók fyrir almenna áhorfendur, svo sem viðskiptabók, eldunarbók eða hvernig á að bóka þarftu að lesa um að skrifa viðskiptabæklingur .)
- Um mismunandi gerðir útgefenda