Eru ógreidd starfsnám að verða úrelt?
Ógreidd starfsnám hefur orðið algengari frá síðustu samdrætti. Við mat á vöxtum ógreiddra starfsnáma verður að skoða með hliðsjón af áhrifum þeirra á starfsfólki og heildarhagkerfi. Þegar horft er til að eyða öllum ógreiddum starfsnámi gæti það haft óveruleg áhrif á nemendur þrátt fyrir að leiðbeiningar ráðuneytisins hafi verið gerðar til að vernda starfsfólki frá nýtingu atvinnurekenda.
Á hinn bóginn, í nýlegri könnun sem lokið var af National Association of Colleges & Employers könnun komst að því að ávinningur af greiddum starfsnám langt umfram þá þar sem starfsnám var ógreidd.
Sumir af þeim spurningum sem vinnuveitendur og nemendur þurfa að spyrja sig eru ef ógreidd starfsnám er löglegt og ef þau brjóta í bága við núverandi vinnulöggjöf? Er verkið sem nemandinn gerir til góðs fyrir þá eða leggur hann meiri áherslu á að hjálpa vinnuveitanda? Hver er áhrif ógreidd starfsnám á hagkerfið í heild? Það er einnig ójafnvægi við ógreidd starfsnám þar sem aðeins nemendur með fjárhagslegan hátt geta gert þau vegna þess að þeir sem ekki eru ríkir þurfa að græða peninga fyrir sumarið.
Samkvæmt Vinnumálastofnun þarf sex viðmiðanir FLSA að beita þegar ákvörðun er tekin um að skila starfsnámi:
- Starfsnámið, þótt það feli í sér raunverulegan rekstur aðstöðu vinnuveitanda, er svipuð og þjálfun sem veitt er í námsumhverfi.
- Stúdentsprófið er í þágu starfsfólksins.
- Starfsmaður færir ekki reglulega starfsmenn en vinnur undir nánu eftirliti með núverandi starfsmönnum.
- Vinnuveitandi, sem veitir þjálfunina, öðlast ekki neinar strax kostir af starfsemi starfsfólksins; og stundum getur starfsemi hennar reyndar hindrað.
- Stúdentinn hefur ekki endilega rétt á vinnu við lok starfsnámsins.
- Vinnuveitandi og nemi skilja að starfsfólki hefur ekki rétt á launum fyrir þann tíma sem er í starfsnámi.
Ólaunað starfsnám
Í fortíðinni hafa ógreidd starfsnám orðið algeng meðal fyrirtækja. Til þess að starfsnám verði fræðilegt verður nemandi sem stundar starfsnám í tengslum við starfsnám í háskóla þeirra búið að öðlast reynslu sem hjálpar þeim að þróa þá þekkingu og færni sem þarf til að öðlast inngöngu á sínu sviði; en nýjar leiðbeiningar gætu haft áhrif á gæði starfsnáms þar sem eitt af viðmiðunum segir að vinnuveitandi hafi ekki strax nýtt sér af starfsemi starfsfólksins.
Mismunurinn sem nýjar leiðbeiningar eru að horfa á er að starfsnám sé í menntaskóla frekar en að hafa starfsnám í starfi reglulegra starfsmanna. Margir vinnuveitendur eyða miklum tíma þjálfun og leiðbeina starfsfólki sínum og ekki öðlast mikla ávinning af því að hafa þau lokið starfsnámi við stofnunina. Á meðan aðrir stofnanir búast við að starfsfólki hoppa beint inn og starfa eins og venjulegur starfsmaður. Óheppilegt afleiðing af ströngum aðferðum við nýju viðmiðunarreglurnar og að túlka málið um lögmæti ógreiddra starfsnáma gæti gert það erfitt fyrir nemendur að finna starfsnám í framtíðinni.
The sprunga niður á ógreidd starfsnám hefur nýlega komið í ljós vegna þess að atvinnurekendur leita frjálsa vinnu án þess að ætla að ráða nemi í framtíðinni. Einn af kostum starfsnáms er þjálfun og stofnun faglegrar netar með von um að ráðinn sé í fullu starfi þegar starfsnám er lokið. Misnotkun starfsfólks af atvinnurekendum hefur fært málið á nýtt stig, þar á meðal nýleg mál sem hafa kostað vinnuveitendur milljónir dollara.
Þegar ógreidd starfsnám er gagnlegt
Það eru nokkur dæmi þar sem ógreidd starfsnám hefur enn kostur, svo sem að veita nemendum reynslu sem þeir gætu ekki fengið annars staðar, ásamt möguleika á að koma á sterkum tengslanetum við fagfólk á þessu sviði. Framúrskarandi meðmæli bréf eru annar kostur sem myndi hjálpa nemandanum að fá fulla vinnu við aðra stofnanir á þessu sviði.
Fyrir hagnaðarskyni stofnanir geta ekki greitt starfsfólki sínum það er ekki málið; en fyrir hagnað fyrirtæki sem leita að spara peninga, gætu þeir fundið sig í miðju málsókn sem myndi kosta þá miklu meira en ef þeir hefðu samþykkt að borga nemendum sínum.
Eitt sem nemendur ættu að hugsa um þegar miðað er við ólaunað starfsnám er nýleg könnun sem lokið var af National Association of Colleges & Employers (NACE) þar sem þeir sýndu að greidd starfsnám hafi meiri möguleika á að borga til vinnu en miðað við ógreidd starfsnám, þar sem flestir starfsnámsmenn sem fengu atvinnutilboð frá vinnuveitanda samþykktu stöðurnar. Sextíu prósent héldu greiddan starfsnámi samanborið við 37% þeirra sem unnu fyrir ógreiddum einstaklingi. Einnig var sagt að ógreidd starfsnám hafi tilhneigingu til að veita nemendum færri færni í stað þess að greiða starfsnám.
Könnun stofnunarinnar um menntun og efnahagslífið við háskólakennara í Columbia University fannst einnig að greidd starfsnám veitir betri reynslu fyrir starfsfólki en ógreiddum einstaklingum. Auðvitað, fyrir sumar stofnanir hafa þeir ekki getu til að greiða. Þegar þetta er raunin verður nemandi að ákveða hversu mikilvægt reynslan verður fyrir þá og hversu mikið það mun að lokum hjálpa þeim að ná framhjá markmiðum sínum í framtíðinni.