Hvað á að innihalda í kennsluþjálfun

Notaðu endurtekið til að vekja athygli á menntun þinni, hæfni og námi

Þegar þú ert að byggja upp kennslu starfsnám aftur, getur þú verið óvart eða ekki vita hvar á að byrja. Vel skrifað ferilskrá sem lýkur markmiðum þínum, fræðilegum bakgrunni, afrekum og sjálfboðaliðum er lykilatriði til að tryggja starfsnám.

Ólíkt áframhaldandi stöðu í fullu starfi getur starfsnámskráin innihaldið upplýsingar sem venjulega eru ekki innifalin. Til dæmis er það fullkomlega viðeigandi og mælt með því að fela í sér viðeigandi námskeið eða verkefni nemenda; fyrir fullt starf, það myndi ekki virka fyrir þig.

Þú getur auðkennt stöðu þína í stúdentaklúbbum og öðrum verkefnum, þar á meðal sjálfboðastörfum. Ef þú hefur unnið í hlutastarfi hjá börnum, svo sem að vinna sem dagvistaraðstoð, er það viðeigandi upplýsingar sem eru verðmætar fyrir ráðningarstjóra.

Vinna í skólakerfi, sumarbúðum, einkaskóla eða öðrum námsgetu, svo sem kennara í safninu, teljast til viðeigandi reynslu á þessu sviði. Margir nemendur vinna sem kennara í kennara og aðstoðarmenn í háskóla og þetta er líka frábært undirbúningur fyrir að vinna með einstaklingum í námi.

Þegar starfsferillinn þinn þróast og þú færð einn eða tvo starfsnám lokið, fjarlægir þú forkeppni upplýsingar eins og upplýsingar um skólanám og klúbba; Þessir hlutir eru aðeins fyrr en þú hefur alvöru starfsreynslu til að auðkenna.

Þú getur notað eftirfarandi sniðmát til að byrja að byggja upp eigin nýskrá þína, sérsníða það til að passa þarfir þínar og reynslu þína.

Reyndu að einblína á niðurstöður, frekar en bara lista yfir verkefni. Hvernig þú hjálpaði kennari barns og hjálpaði honum að fara framhjá prófum er meira sannfærandi en bara að skrifa að þú "leiðbeinandi nemendur." Með áherslu á niðurstöðurnar er lögð áhersla á hæfileika þína og gefur ráðningarstjórinn hugmynd um hvað þú getur náð sem starfsráðgjafi fyrir þá.

Dæmi um kennslu starfsleyfi

Suzy Q. Monroe

17 Colony Courtyard
Kingsland, NY 12900
(Heim) (232) 422 - 3211
(Cell) (902) 777 - 4444
sqmonroe@columbia.edu

Menntun:

Columbia University , New York, NY, maí 20XX
Bachelor of Science í menntun (GPA 3.62)

Semster Abroad Program , London, England, Vor 20XX

Heiðurs og verðlaun:

Periclean Honor Society, Vor 20XX, Haust 20XX, Vor 20XX
Verðlaun forseta, maí 20XX

Kennslureynsla:

Námsmaður , PS 104, New York, NY, Fall 20XX

• Hannað og kennt stærðfræði og vísindalistar til fimmta háskólanemenda.
• Hönnuð kennslustund á vorönn.
• Innfelldir sérkennslustofnanir innan námskráningar.

  Kennari Aðstoðarmaður , Mays Charter School, New York, NY, Sumar 20XX

• Undirbúin kennslustund áætlun fyrir sumarskólaáætlun í fjórða bekk stærðfræði.
• Búið til litla hóp nýjar kennslustundir til að hvetja til þátttöku nemenda.
• Samstarf við kennara um að þróa leiðbeinandi bækling til að hagræða nemendakennara handbók.

  Svipuð reynsla:

  Stærðfræðingur , stærðfræðideild, Columbia University, New York, NY, haust 20XX

  Young Readers Club , New York City bókasafn, New York, NY, Sumar 20XX

• Aðstoðarforskólagjöld, 3-5 ára, með byrjun lestrarhæfni.

  Kennari , Spring Street School, New York, NY, Vor 20XX

• Stofnað og kennt forrit um að þróa góða námsvenjur með því að vinna betri en ekki erfiðara.

  Sjálfboðaliðastarf :

  The American Heart Association , New York, NY, Sumar 20XX

  Tölva:

  Microsoft Word, Excel, PowerPoint, Útgefandi, Outlook, Aðgangur, PC og Mac, Internet.

  Dæmi um kennslubréf

  Fleiri sýnishorn eru áfram til skoðunar.