Valferlið
Stjórnendur námskrár og kennsla eru valdir með því að nota venjulega ráðningarferlinu .
Þó að pallborðsviðtöl megi vera notuð í ferlinu, eru þeir að lokum ráðnir af leiðbeinanda stöðu sem getur verið yfirmaður eða aðstoðarmaður yfirmaður.
Menntun og reynsla sem þú þarft
Skólagreinar þurfa nánast alltaf stjórnendur námskrár og kennslu til að halda meistaraprófi, helst í menntun. Þessir stjórnendur verða að hafa stjórnandi vottorð frá ríkisstjórninni. Þegar einhver er tilbúinn að flytja sig í þessa tegund af stöðu, hafa þeir nánast örugglega kennslu reynslu, þannig að umsækjendur hafa einnig kennsluvottorð.
Þetta starf er ekki fyrsti einstaklingur í aðalskrifstofu skólans. Frambjóðendur ættu að hafa margra ára reynslu í skólastjórnun. Umsækjendur með reynslu sem námskrá sérfræðingur hafa forskot í ráðningu. Læknisfræðingar eru líklegri til að kynna sér forstöðumenn ef þeir hafa eftirlit með reynslu.
Hvað þú gerir
Stjórnendur námskrár og kennslu stjórna kennslufræðingum og kennsluhugbúnaði. Kennslufræðingar leiðbeina við val á kennslubókum og öðrum kennsluefni, veita endurgjöf til kennara um árangur þeirra og hjálpa þeim að fella kennslutækni í kennslustundina.
Kennslutækni starfsfólk heldur kennslu vélbúnaði og hugbúnaði og hjálpa kennurum að leysa tækni vandamál.
Skógarhérað þarf aðferðir til að leiðbeina við val á kennslubókum og öðrum kennsluefni. Forstöðumaður námskrár og kennslu þróar þessar aðferðir og tryggir að þeim sé fylgt. Góð námskrá samþykkt aðferð felur í sér verulega inntak frá kennurum þar sem þeir verða þeir sem skila efni. Sérfræðingar eiga að vinna eins mikið og hægt er í þessu ferli svo að það sé ekki of mikið kennara.
Stjórnendur bera ábyrgð á langtímaáætlunum um störf sem þeir hafa umsjón með. Fyrir stjórnendur námskrár og kennslu þýðir þetta að horfa út á nokkur ár til að forgangsraða störf námskrárfræðinga og kennslutækni.
Langtímaáætlanagerð felur einnig í sér að brjóta niður langtímamarkmið í áfanga sem hægt er að ná á næstu árum. Til dæmis, skólahverfi gæti viljað veita fleiri háskólagreiðslumöguleika fyrir nemendur í framhaldsskóla. Þetta er verkefni sem krefst að minnsta kosti árs og líklega nokkurra ára undirbúningsvinnu. Forstöðumaður námskrár og kennslu verður að brjóta þetta verkefni niður í röð í röð þannig að markmiðið sé að veita fleiri háskólanámsmöguleika.
Stjórnendur námskrár og kennslu koma á fót og hafa eftirlit með gæðatryggingu og stöðugum umbótum. Þetta felur í sér að koma á fót samskiptareglum fyrir námsmenn til að veita kennurum endurgjöf um árangur kennslu sinna, greina viðeigandi gögn og stjórna faglegum þróunaráætlunum til að styrkja kennara.
Sambandslýðveldið og ríkisstjórnir setja reglur um skólahverfi til að tryggja að umdæmi fái lágmarksnám til nemenda sinna. Stjórnendur námskrár og kennslu tryggja að hverfi þeirra uppfylli kröfur sem settar eru fram utanaðkomandi. Áhugasvið geta einnig birt staðla, en þessar staðlar hafa ekki gildi laga eins og reglur sem settar eru fram í reglum. Þessar hópar geta sagt slæmt um héruð sem ekki standast staðla þeirra, en héruð er ekki skylt að mæla allt það sem ekki er að ræða í opinberum aðilum.
Einn af aðal leiðum sem sambandsríki og ríkisstjórnir tryggja að staðlar séu uppfylltar er að prófa nemendur á ákveðnum tímapunktum eftir námi. Þessar prófanir koma með eigin prófunaraðferðir. Stjórnendur námskrár og kennslu tryggja að þessar aðferðir séu fylgt. Þeir hjálpa skólastjórum að skipuleggja hvernig málsmeðferðin verði framkvæmd á hverju háskólasvæðinu.
Helst, hver nemandi framhjá þessum prófum og einn daginn útskrifaðist. Háskólamennirnir hafa fjölda námskeiða í boði fyrir þá. Þó að þeir geti tekið nánast hvaða námskeið sem þeir vilja, verða þeir að hafa í huga útskriftarkröfur sem skólanefnd hefur samþykkt. Stjórnendur námskrár og kennslu þróa útskriftarkröfur til samþykktar skólans. Þessar kröfur verða að vera í samræmi við reglugerðir ríkis og sambands.
Stjórnendur námskrár og kennslu undirbúa kynningar og skýrslur fyrir stjórnarfund. Þetta má afhenda af yfirliði, aðstoðarmanni eða leiðbeinanda námskrár og kennslu. Innihald verður að vera skýr og nákvæm. Skólanefndarmenn hafa tilhneigingu til að vera greindur fólk, en fáir eru sérfræðingar í menntun.
Stjórnendur námskrár og kennslu aðstoða við þróun skólahverfisáætlunarinnar, venjulega með áherslu á skipulagskostnað fyrir námskrá og kennslu. Þeir verða að skipuleggja og forgangsraða kostnaði innan leyfilegra fjárhagsáætlana. Þeir talsmenn einnig fyrir stærri hluta fjárhagsáætlunarinnar þegar þeir telja að þeir geti ekki náð markmiðunum sínum innan núverandi eða fyrirhugaðra auðlinda.
Það sem þú munt afla sér
Laun fyrir þessa stöðu er mjög mismunandi milli skólahverfa. Stöður í stærri héruðum eða með víðtækari stjórnmálum vinna sér inn meira en stöður í smærri héruðum eða þeim sem eru með færri menn innan eftirlitsins .