Kennari Aðstoðarmaður Atvinna Lýsing, Laun og færni

Kennari aðstoðarmenn vinna undir eftirliti forstöðumanns, veita aðstoð og leiðbeiningar til nemenda. Lestu hér að neðan fyrir lýsingu á ábyrgð kennara aðstoðarmanna, auk frekari upplýsingar um atvinnuhorfur, laun og hæfni sem tengjast starfsferli sem aðstoðarmaður kennara.

Kennari Aðstoðarmaður Atvinna Lýsing

Kennari aðstoðarmenn vinna venjulega einn-á-mann með nemendum til að hjálpa þeim að skilja og beita meginreglum kennara kennara kennt.

Þeir dreifa oft um skólastofuna meðan nemendur eru að klára verkefni og aðstoða nemendur sem eru í erfiðleikum með störf sín.

Kennari aðstoðarmenn hjálpa til við að skipuleggja efni í skólastofunni og setja upp búnað sem kennarar munu nota til að sinna kennslustundum. Þeir hjálpa til við að leiðrétta heimavinnu, prófanir og ritgerðir. Kennari aðstoðarmenn hafa umsjón með nemendum á ferðum, í hádegismat og fyrir upphaf skóla.

Margir kennari aðstoðarmenn vinna náið með kennurum í sérkennslu til að aðstoða nemendur við líkamlega, tilfinningalega, andlega og námsörðugleika. Þessar kennsluaðstoðarmenn geta verið úthlutað einum eða tveimur mjög ögrandi nemendum og fylgdu þeim í gegnum kennslutíma þeirra.

Vinnuumhverfi

Kennari aðstoðarmenn vinna í ýmsum umhverfi. Þeir vinna í opinberum og einkaskólum, sem og barnaverndarmiðstöðvum og jafnvel trúarlegum stofnunum sem hafa námsbrautir.

Hins vegar starfa meirihluti kennara aðstoðarmanna í grunnskólum og framhaldsskólum.

Vinnuáætlun

Sumir kennari aðstoðarmenn vinna í hlutastarfi, en flestir starfa á háskóladaginn. Margir kennari aðstoðarmenn hafa sumar burt, þó að sumir starfi sem aðstoðarmenn kennara í sumarskóla.

Menntun Kröfur

Námsskólar fyrir kennara eru breytileg frá héraði til héraðs og ríkja til ríkis.

Sumir héruð þurfa aðeins háskólakennslu. Hins vegar þurfa flestir skólastaðir að kennsluaðstoðarmenn ljúka að minnsta kosti tveimur árum háskóla eða hafa prófessor í gráðu.

Það eru námsbrautir og prófskírteini sem eru sérstaklega hönnuð fyrir kennara. Þessar áætlanir gefa nemendum kennslu í kennslustofunni.

Í sumum héruðum þurfa kennarar aðstoðarmenn einnig að standast staðbundið eða staðbundið mat. Kennari aðstoðarmenn vinna með sérþarfir nemendur þurfa oft að standast próf á hæfileikum.

Þjálfunarþörf

Vegna þess að flestir kennari aðstoðarmenn þurfa ekki að vera með fjögurra ára gráðu, fá þeir mikið af þjálfun sinni í starfi. Þessi þjálfun felur venjulega í sér að læra verklag skólans, þar með talið allt frá búnaði til að taka tillit til undirbúnings kennslustofunnar. Mikið af þessari þjálfun er oft framkvæmt af kennara í kennslustofunni.

Sumir kennari aðstoðarmenn geta fengið viðbótarþjálfun í gegnum stéttarfélög eða fagfélög.

Kennari Aðstoðarmaður Færni

Það eru margar hæfileika sem sérhæfð eru í kennsluaðstoðum, þ.mt að geta tekið stefnu og geta unnið með nemendum, bæði fyrir sig og í hópum.

Þegar þú sækir um starf sem kennara aðstoðarmaður skaltu vera viss um að lesa starfslýsingu fyrir lista yfir tiltekna hæfileika sem krafist er fyrir það starf.

Eftirfarandi kennsluhæfni er oft leitað í kennara:

Kennsluskilyrði

Laun Upplýsingar

Samkvæmt vinnuhandbók Vinnumálastofnunar Vinnumálastofnunarinnar var miðgildi fyrir aðstoðarmann aðstoðarmanns 2016 $ 25.410. Lægstu 10 prósent aflaðu minna en 18,120 Bandaríkjadali og hæstu 10 prósent fengu meira en 38.820 kr. Kennari aðstoðarmenn í sveitarfélögum í grunnskólum og framhaldsskólar unnið að meðaltali 26,140 Bandaríkjadali en aðstoðarmenn sem starfa í barnaverndarstillingum sem eru afla lægstu launa, að meðaltali 21.190 $ á ári.

Atvinnuhorfur

Gert er ráð fyrir að störf kennara aðstoðarmanna vaxi um 8% frá 2016 til 2026, að meðaltali fyrir öll störf. Notkun kennara aðstoðarmanna er mjög mismunandi eftir skólahverfi með fleiri auðugur héruðum sem eru líklegri til að ráða aðstoðarmenn.

Stuðningur við kennara aðstoðarmanna er oft meðal fyrstu starfsemin sem skera á fjárlagakreppum. Margir kennari aðstoðarmenn yfirgefa starfsgrein á hverju ári vegna lágs laun og þarf að skipta um. Aukin eftirspurn eftir þjónustu sem fjallar um þarfir nemenda í sérstökum menntun, þjónar einnig að auka eftirspurn eftir aðstoðarmönnum kennara.